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国家安全 人人有责 ——机电工程系国家安全日学习报告

发布日期:2020-03-27  来源:   点击量:

  


2020年4月15日是第5个“全民国家安全教育日”。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持总体国家安全观,着力推动国家安全教育工作在高校的深入开展,增强广大师生国家安全意识,及时防范化解重大风险,决胜新冠肺炎疫情防控阻击战,根据省高工委、省教育厅《关于开展2020年全民国家安全教育日宣传教育活动的通知》(教思政[2020]103号)要求,机电工程系以此为契机,组织学生进一步学习了国家安全的有关知识,并举办了以“国家安全  人人有责”为题的主题班会活动,全系有1653名同学参与了网上学习和答题活动,在学习的过程中,我们的学习得到了事倍功半的效果。

国家安全日 宅家用心学

首先,我们学习了关于国家安全的定义,其涉及到国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益等方面。现在我们国家的部分老百姓认为个人保障国家安全的义务离自己很远,"我又不知道什么国家秘密,国家安全能和我这些普通人有什么关系呢!"然而可怕的就在于我们对国家安全和国家机密的不了解往往会造成我们损之而不自知,最终沦为他国恶势力的帮凶,所以我认为我们通过学习国家机密有什么内容,涉及哪些领域的必要性在于知者有畏,促使我们时刻警醒自己不落入圈套。其次,我们学习的国家安全的定义,里面涉及的人民福祉提醒我们国家安全和我们本身的利益更有着切实紧密的关系。因为它的宏观,我们更趋于关注它的远,却忽视了它是一切眼下利益的大前提。所以我们认为了解这一概念的定义,对于掌握其重要性有着至关重要的作用。

国家安全人人参与,人人有责

其次,在定义的基础上,我们要深入全面地了解:我们为什么要如此强调国家安全,甚至将4月15日的这一天设为国家安全教育日来引起大家的重视?我们认为原因有如下:一是对于我们自身而言,我们正在全面建成小康社会的进程中,除了满足物质上的需求以外, 我们强调以人为本,那么人民希望生活在和谐安定富强的国家是不容忽视的。二则是对于我们如今所处的国际环境而言,我们正在推进具有许多新时代特点的斗争,面临各种各样的考验和重大挑战,其中就包括西方反华势力出于焦虑而对中国实施的打压,例如各种隐蔽的间谍活动,以及边境纷争问题带来的干扰等等。至此,我们可大概感知我们如今的处境,保障国家安全的节骨点儿上,我们只有了解了原因,才能更易于建立老百姓和国家的紧密联系,才能进一步调动起自身的责任意识和危机意识。

并组织学生参与网上答题活动。

随后还举办了主题班会,在班会上,辅导员老师强调我们要始终树立国家利益高于一切的观念。国家安全涉及国家社会生活的方方面面,是国家、民族生存与发展的首要保障。国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。它们与每一个公民的切身利益息息相关,没有祖国的安全、荣誉和利益,公民个人的安全、荣誉和利益就得不到保障。所以,维护国家安全既是国家利益的需要,又是个人安全的需要。

 在结束学习后,同学们就此次国家安全主题教育进行了讨论。19汽修101班同学说:“当前,大学生成为许多威胁国家安全不法分子、间谍的目标,这不仅由于大学生社交经验不足,鉴别力不强;另一方面反映了大学生的国家安全意识不足。可能很多大学生,在上大学之前从未听过关于大学生被间谍利用等有关事例,很少有上过国家安全教育课,这暴露了国家安全教育制度的一大缺陷。随着科技的发展和社会的变迁,企图危害我国安全的不法分子所用的手段也越来越多样,所用的技术也越来越先进。因此,在这种隐蔽战线斗争尖锐复杂,形势严峻的情况下,我们更应该明白“国家安全”离我们并不遥远,要提高警惕、切实履行好维护国家安全的义务。”

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