机电工程系网课检查情况汇报

去年的这个时候，校园里人来人往，春季运动会刚刚落下帷幕，同学们都在期待着五一假期，期待着放假就可以和朋友云游四海。

今年,由于受到新冠病毒疫情的影响，同学们听从学院要求待在家里，用手机或者电脑上网课。机电工程系共有18级19级43门课程，130个教学班，18级580人，19级879人，共1459名学生上课，34个老师授课。其中选择超星平台33名老师42门课129个班，选择爱课程平台1名老师1门课1个班。超星平台开课方式有62个教学班用选课方式授课，7个班用修改方式授课，61个班用新建的课程方式授课，41个班级采取网络自主学习，89个班级采用混合式教学。目前除去18数控101班3+2的8个学生的一门《数控铣编程与操作》未开网络课之外，其他42门课程均已正常开课。

机电工程系每周都进行教学检查，逐门课程，逐个班级检查上课情况。从检查结果来看，学生学习效果很不错，从第一周到目前的第十一周，学生出勤率均在88%以上，各门课程访问量均在7000人次以上。

每周教学检查在线表格

课程访问量均突破6000人次

为了激发学生学习兴趣，各位老师创新教学方法，不仅使用学习通搭建课程平台、录制视频、直播答疑，而且启用钉钉、QQ直播，甚至采用更方便的微信及时为学生答疑解惑。

老师们正在上直播课

师生在线互动课堂

机电工程系在近期又进行了期中教学检查，从检查中发现，线上教学，相对于传统教学来说，教学时间比较自由，学生可以随时看回播视频，学习时间可以灵活，也可以反复学习。教学空间比较自由，只要有网络的地方学生就可以进行学习，不固定在教室里。网上教学资源丰富，老师还可以从网上找优质的教学资源让学生们在线学习。

机电工程系期中教学检查收集的资料

但是，网上教学也有不足，对学生学习情况不好监督和掌控。自律性强的学生能够很好的适应网络教学模式，但是部分学生自律性较差，不能按时完成学习任务和作业，两极分化特别严重。比如，有一门《金属工艺学》课程，从搭建课程到目前，课程点击量已经突破16万，可是还有三位同学竟然一次都没有进入过这门课。

《金属工艺学》课程门户

疫情已经得到初步控制，同学们期待早日回归校园。去年离别时的校园，早已是春和景明、花海夹道、绿树成荫、繁花似锦。往日的校园正以最美的姿态迎接学子们的归来。

繁花似锦的校园

焕然一新的校园