育人者必先育己，立己者方能立人。为深入学习贯彻职业教育改革与发展精神，提高教师教育教学能力、科研能力与育人素养，加强高素质“双师型”教师队伍建设，提升职业教育人才培养质量，2022年暑期，应用外语学院积极组织教师参加了2022年河南省1+X实用英语交际职业技能等级证书省级师资培训、2022年河南省职业院校高职英语骨干教师培训班和2022年河南省职业教育空中乘务专业“双师型”教师培养培训班。

我院教师张喆、张昕和张敏于7月25-8月1日于河南南阳参加了1+X实用英语交际职业技能等级证书省级师资培训。培训采取“专题研学+专题研讨+岗位实践与观摩+专题研修”理实结合方式，培训内容涵盖1+X证书政策、VETS证书标准及大纲解读、“岗课赛证”融通、人才培养模式、双师培养、企业实践与考察等。

范志琪、赵雯、郭赛老师于7月7日－7月16日参加了高职英语骨干教师省级培训。培训采取理论学习、实践训练、线上培训与成果展示等形式，培训内容包括新《职业教育法》解读、师德修养、课程思政、教学理念、教学能力大赛、教育科研课题、教师教学经验分享等。

我院教师秦沛于7月6日参加了为期45天的“双师型”教师省级培训，培训采取“理论学习+专业技能实操”模式，培训内容涉及职业教育形势与政策、课堂教学、“三教改革”、“双师型”教师成长，职业形象塑造、商务礼仪、客票服务、客舱播音技巧等，参训表现突出。

培训期间，我院参训教师服从主办方的教学安排，严守培训纪律；认真学习培训内容，做好笔记，撰写学习心得；积极参与各项专业技能训练，努力提升教学技能；结合当前教育教学中的热点、难点向专家请教，与同事交流，解决了自己平时教育教学科研存在的疑惑，取得了较为丰硕的培训成果。

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图｜培训实操成果展示

图｜参训教师学习心得和笔记

参训教师一致表示获益良多，通过培训，开阔了视野，提升了育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养，将会把培训所学融入到工作实践中，用理论指导教学，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，更好地投身于学校工作，为学院高质量发展做出积极贡献。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今后，应用外语学院将继续重视教师能力成长，努力打造一支师德高尚、技艺精湛、充满活力的高素质专业化学习型教师队伍，切实提高教育教学质量，为学校“双高”工程建设和职教集团的打造贡献力量，以锐意进取、改革创新的姿态助力学校超常规跨越式发展，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。