为贯彻落实省教育厅关于《加强高职院校教育教学工作通知》和学校《关于进一步加强线上教学工作的通知》等文件要求，全面加强教师交流、合作、互补，切实提高线上教学实效，打造教研学习共同体，应用外语学院拟开展青年教师汇报课、优秀教师示范课等系列教研活动。本周将由我院青年教师一展风采，带来精彩汇报课。

12月5日下午2点，应用外语学院听课小组听取了王豪老师主讲的22级动漫103班、104班《大学英语》第7单元“Text A Meeting New People on Campus”的内容。

课程开始前，王豪老师对学生优秀笔记进行集中展示，并邀请学生进行“生生互评”，引导学生自己总结出科学高效的笔记方法，为接下来的课程铺垫浓厚的学习氛围。

课程开始后，王豪老师以课文为基础巧设情景，以“大学生活”和“健康友谊”为思政结合点，邀请学生朗读习近平总书记对新时代青年的寄语英文版，达到了润物无声、溶盐于水的课程思政效果。巧妙设计的讨论思考活动贴近大学生的校园生活，因此充分调动了学生的积极性，有效缓解了学生对英语单词和句型学习的畏难情绪。

在课后的产出活动中，王豪老师针对授课班级的专业特征，创新任务布置，将课文主题与绘画作业相结合，做到了公共课程与专业课程的互补增效。

勤研以善教，交流以致远。课程结束后，听课小组成员对本次线上课堂的授课情况予以充分肯定，一致认为王豪老师备课充分，课堂活动丰富有趣，体现了英语学科的核心素养。不仅注重语言知识的讲授，还能结合课文内容选取合适的思政素材，有效进行课程思政，帮助学生树立正确三观，充实度过大学三年时光。

学为教之始，研为教之本。本次线上教研活动极大调动了教师们的教学积极性。在听评课过程中，老师们积极汲取新颖独特的教学方法，大方提出不足之处的改进措施，达到了“以教促研，以研提教，教研相长”的教研目的。

应用外语学院将继续深入开展不同形式的教研活动，不断提高我院教师队伍整体素质和教学水平。