为进一步做好人才培养顶层设计，主动适应新时代国家和区域经济社会发展对高等教育人才培养的需求，完善音乐学院专业人才培养模式，探索学生专业教学新思路、新方法，音乐学院全体教师、学生代表于6月13日在音乐学院实训中心102召开2023级音乐表演专业、舞蹈表演专业人才培养方案专题研讨会。

会议伊始，音乐教研室主任李晓莹、舞蹈表演专业负责老师杨起帆分别对音乐表演专业、舞蹈表演专业才培养方案的具体任务及修订重点进行了讲解。两位老师分别指出，“此次专业人才培养方案的指导意见在课程设置、各类课程的学分比例等问题作出相关规定，实现课程模块内课程门数、学分、学时精简够用。”其次六位学生代表与教师共同讨论了学生培养过程中专业教学及实践的比例问题。与会教师重点对本专业专业特色、人才培养目标、课程体系等方面进行了全面探讨，对学生培养过程中各科课时量的设计提出了建设性的意见，充分讨论了所开设课程的必要性、合理性、实用性，确保本次培养方案的制定更实用、更科学、更有效。

最后音乐学院副院长李晖对本次研讨会进行总结，她强调专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养的总体要求，是组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。两个专业制定2023级专业人才培养方案要遵循高等职业教育规律，契合学院办学定位，充分论证人才培养目标，不断构建具有校本特色的现代工匠人才培养课程体系。

此次研讨会的召开，讨论了音乐学院在专业教学过程中存在的不足，总结了音乐专业在两年教学过程中好的经验与方法。本次研讨通过广泛征集学生的意见、专业教师充分的讨论，加深了各位教师对人才培养方案修订工作的认识与理解，为构建专业人才培养方案理清了思路，明确了工作方向。音乐学院2023级各专业人才培养方案的修订，为后续人才培养方案的落地执行以及人才培养质量的持续提升奠定了坚实基础。