能力作风建设进行时 ‖ 学生资助工作

听TA说

——我校组织各二级学院资助专员参加

教育部2022年国家助学贷款工作启动会

 

6月17日，全国学生资助中心召开，2022年国家助学贷款工作启动会，我校学生处学生资助管理中心精心组织各二级学院资助专员积极参加，认真学习，让我们一起听听资助专员们怎么说～～

粮食工程学院 牛芳芳

 

此次线上培训为做好2022年国家助学贷款工作做充分准备，各地学生资助管理部门做出上年资助工作汇报，总结、学习经验。通过此次培训，了解到资助负责人不应该仅仅只关心学生的生活和学习，更应了解到学生的内心。家庭经济困难的学生是一种特殊的学生群体，很容易产生自卑心理，甚至可能诱发心理障碍。因此，资助负责人在解决他们经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好思想工作，经济帮困是基础，精神帮困才是根本。资助负责人也要树立正确的价值观，保证资助工作的公平公正，尽自己的责任让需要资助的学生享受到国家政策，同时树立“重在行动，贵在落实”的理念，把握原则，灵活多变，保证学生资助管理工作的平稳运行。用感恩的心去帮助家庭经济困难的学生学好知识，回报社会，回报国家。

机电工程学院 陈海芳

 

 

在全国学生资助工作“疫情下的坚守与担当”的报告中，我从他们的经验分享中受益匪浅、感同身受。他们的工作经验，为我今后学生资助工作更好的开展指明了方向，也为我内心的坚守与坚信注入了永恒的活力。在新冠疫情下，想尽多重办法做好学生资助工作。坚持科学防控精细化，做到思想到位；坚持宣传渠道多样化，做到传达到位；坚持管理手段信息化，做到服务到位；坚持分流措施人性化，做到关爱到位；坚守初心、担当作为，助力寒门学子圆梦成才。

汽车工程学院 高银平

 

 

在听了河南省资助中心围绕国家助学贷款开展的“诚信校园行”一系列活动感受颇深。通过活动的举办，广泛宣传资助政策、征信知识和金融基础知识，树立大学生诚信观念，促进贷款学生诚信还贷。在以诚信还贷为宣传重点的同时加入了征信知识宣传、理性消费引导和防范金融诈骗教育等内容。落实好学生资助政策传递党和国家温暖，在学生中做好应贷尽贷，避免想贷就贷这一现象，在确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的同时，努力让每一个学生都有人生出彩机会。“诚信校园行”等资助育人活动开展的必要性，筑牢了师生诚信观念和思想防线。

信息工程学院 张枫

 

 

通过此次培训，作为二级学院--信息工程学院资助专员的我更加明确了国家助学贷款和学生资助工作的相关流程，尤其对于接触资助工作一年不足，资历尚浅的我而言，通过这次培训会，使我更加理清了今后工作的思路，确定了负责工作的重心与方向所在。在今后的工作中，我将要深入贯彻落实此次会议精神，充分发挥资助育人功效，进一步增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，推动国家助学贷款工作持续健康发展，切实把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落地落细落小。

财务会计学院 韩冰

 

 

本学期以来，在财务会计学院各位老师和学生的共同努力下，基本完成了国家助学贷款各项工作。然而，通过线上参加国家助学贷款工作培训，深受启发，也为后期学生工作打开了一个新的思路。作为我院助学贷款工作人员应该带着深厚的感情认真落实相关贷款政策，站在全面落实科学发展观、构建和谐校园的角度，进一步推进我院贫困家庭学生的资助力度，合理制定宣传计划，拓宽宣传渠道，发挥校园宣传阵地的积极作用，结合学校主题教育活动，拓展诚信贷款宣传，加强学生诚信还款意识。为我校国家助学贷款工作圆满完成提供保障。

工商管理学院 张圆杰

 

 

我在2022年6月17日上午参加了全国资助中心通过“腾讯会议”直播组织召开的2022年国家助学贷款工作启动会，会议时间虽短，但却使我对助学贷款在疫情防控常态化的工作有了全新的认识和理解，在培训的过程中也学到了最新的助学贷款业务政策解读。在疫情防控常态化工作中，全面提高信息化水平，线上和线下相结合，减少聚集，降低防疫风险。在高校助学贷款办理过程中，要积极多方对学生进行政策宣传和诚信教育，让贫困学生了解贷款政策和贷款流程，能够不因程序上的盲点而出现失学，同时加深对贷款还款流程的印象。助学贷款最新政策的变与不变，在实际工作办理中尤其重要，本次培训实用性很强。例如，2022年申请本金延期还款后，明年如何还本金？正确解读是，2023年12月20日要还2年叠加的本金金额，2024年以及后续年度还款计划不变。这于贷后管理对还款学生进行宣传，是非常有必要的。

做好国家助学贷款工作，是国家惠民宗旨的坚守与担当，让我们凝心聚力，开拓进取，全力保障助学贷款工作的平稳高效开展。

经济贸易学院 贾梦霏

 

 

“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是。“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

“助学，筑梦，铸人”是国家给予千万学生一展鸿鹄之志的政策，“助学”是一种对家庭经济困难的学生进行资助的方式，它让贫困的学子得以完成上学的夙愿，“筑梦”是有理想和追求并努力实现的终极意义，它让贫困学子得以完成梦想，“铸人”是指培育人才，把贫困学子铸就成人才。

让诚信的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果，让诚信品质融入到班级建设、校园文化建设中去，切实提高诚信教育的效果。社会需要诚信，人们呼唤诚信，大家需要把诚信放在心中，从身边的一点一滴做起。我们确信，只要同学们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！让我们一起建设我们的诚信校园吧。

艺术设计学院 刘青

 

 

为切实做好2022年国家助学贷款工作，确保本年度国家助学贷款工作平稳、高效、有序，我于6月17日上午通过“腾讯会议”参加了2022年国家助学贷款工作启动会。本次培训形式多样，内容丰富：国家助学贷款背景下的诚信教育实践、多地区学生资助管理中心有关助学贷款工作的相关交流汇报、国家开发银行助学贷款业务常见问题解答以及中国银行国家助学贷款全线上化系统介绍等，让我受益匪浅。

本次培训有以下几点体会：

通过河南省资助管理中心领导详细讲解国家学生资助政策，我对学生资助的工作有了更加深刻的认识。要建立学生资助工作常态监督机制，认真抓资助政策，更加深刻的重视学生的资助政策。顺应时代精神、紧扣工作需求深入持续广泛的开展“诚信校园行”的活动。认真贯彻落实“精准资助”“资助育人”工作理念。

常态化疫情防控要求下，助学贷款工作面临着新形势、新挑战，也是我们资助育人工作未来发展的新方向、新机遇。河南省学生资助中心的领导在讲话中强调要全面提高学生的综合素质，在确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的同时，努力让每一个学生都有人生出彩机会

通过培训，更加了解了国家资助体系政策，熟练掌握了学生资助信息管理系统。同时认识到学生资助工作意义重大，影响深远。在实际工作中我们更应该关注受助学生的学习和生活，让受助学生在没有后顾之忧的情况下健康成长。

应用外语学院 陈丹蕾

 

 

国家资助不仅在一定程度上帮助了广大的贫困学子，同时也体现了国家对贫困生的关注，这笔重大的资金，是国家投入给贫困学生的，是国家为了让贫困学子正确合理的使用这笔资金来实现自己的人生理想成为社会的有用人才。让学生们顺利完成了学业，而且能激励学生发奋学习实现“物质资助”与“精神支柱”的双赢。我相信孩子们会合理利用这笔资金，将它的功能作用发挥到最大的。

通过这次培训活动，我觉得肩上的担子非常重，想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的学生，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习各个方面的知识，努力改变自己的思想，增强专业素质，不断学习，树立终身学习的观念。同时树立“重在行动，贵在落实”的理念。面对各种难以预料的考验，把握好原则性，灵活多变，破除旧观念，用感恩的心去帮助那些贫困落后的学生。

音乐学院 苏妍

 

 

通过本次培训，我深刻感受到在教育现代化的进程中，高校学生资助要“把钱用在刀刃上”，除了坚持托底层面的经济支持和政策扶持外，需要构建与社会主义现代化强国相适应的学生资助体系，围绕高质量人才培养目标的优化升级，迎合国家人才发展战略的需要，面向未来，拓展资助育人途径，实现高校学生资助高质量转型。学生资助工作应做好以下几项工作：第一个是要服务于学生。相对贫困学生的全面能力的提升和发展，是育人最核心的一个问题，准确测量相对贫困学生的核心能力。第二，给予困难学生心理支持，关注他们的心理健康，使他们更好的融入到大学的集体生活中，尽快完成身份转换。第三，建立个案，分小组，做好家校沟通工作。学生资助工作也是育人工作，努力做到精准资助。