第八届全国高校外语教学大赛（河南省赛）观摩学习心得体会
应用外语系教师 韩东云
2017年10月14至15日，我有幸去开封大学观摩学习了第八届全国高校外语教学大赛（河南省赛）。为期两天的观摩学习过程十分充实快乐，让我大开眼界，受益匪浅。参加大赛的共有近50名教师，他们巧妙的教学设计，精彩的课堂呈现给我很大启发，他们每个人都是我应该学习的榜样。
首先，参赛老师备课精心，每一个环节都是经过精雕细琢，所以才有了精彩的课堂呈现和活跃的课堂氛围。而且老师能力围绕教学目标和设想去组织材料、设计教法，并用现代化的教学手段表现出来并落实在教学的整个过程中让我很敬佩。在他们身上我反思自己有很多的不足，比如由于教学经验不足，教学设计和教学方法使用上还难以做到恰到好处，教学设计还是从教学内容出发，只顾及到教学内容的充分呈现。同时，在教学任务的设计上也存在着如梅教授在大会上指出的为了活动而活动的问题，没有真正领悟任务型教学的真谛。
其次，参赛教师们课堂上给我的另一个深刻体会就是突出以学生为主体培养学生的综合素质的教育教学理念。例如参赛老师们精心设计的导入环节，令人耳目一新，极大的提高了学生们的主动性和参与性，使学生在参与中学、乐中学、主动地学，一改传统灌输式的枯燥和乏味，使得课堂学习变得轻松有趣深刻。同时参赛教师们能恰到好处的运用多媒体技术，即增强了教学的直观性、可视性，大大降低了理论学习的难度，也容易培养激发学生学习的兴趣。此外参赛教师们还十分注重教学设计的科学化、程序化，设计的教学问题即符合学生认知和学习的规律，还培养了学生的逻辑思维能力，环环相扣，过渡自然流畅，有一种“引人入胜”的魔力，这些恰恰都是我未来应该努力学习和实践的。
第三，参赛教师们良好口语表达能力、敏捷的课堂应变能力和漂亮的语音语调都给我留下了深刻的印象。特别是决赛中的8号选手，以其标准的语音语调、流利的口语表达、超强的课堂驾驭能力和高超的教育机智赢得了在坐听课老师的热烈的掌声，摘得了决赛场的第一名。她的优秀表现激励我一定要不断地提高自己的专业技能，提升自己的专业素质，为做一名优秀称职的英语教师而努力奋斗。
最后，通过观摩这些优秀教师的教学比赛，我也找到了自己未来应该努力的方向，一方面自身要提高自己的口语表达能力和英语课堂组织表达能力，并丰富肢体语言。另一方面还要向有经验的教师请教适合的处理课堂教学的手段，提高自己驾驭课堂的能力。此外，要像参赛教师一样认认真真备好每一节课，要多思考和反思，在如何上好课、如何让学生更多参与课堂上下功夫，多琢磨，多学习，不断的提高教育教学能力！总之，在今后的教学工作中，作为新教师，我们一定要加强自身的素质，终身学习，将这次学到的东西运用到实践中去，努力使自己朝着优质课方向发展。
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